视觉艺术

我们中学的视觉艺术项目我们的学生暴露于各种艺术风格和方法，同时也来自世界各地的探索艺术。在这些课程，合作，责任和尊重的蓬勃发展。在诺福克的大学，我们的艺术课程建立批判性思维，创造性地解决问题，并探索多种观点。

学生们还考察艺术与设计原则，以及艺术批评和艺术史的元素。重点放在培育的观察和思考的习惯。六年级的学生集中在艺术来自世界各地。第七的组合的类和八名年级学生探索二维和/或三维艺术浓度。  

合议提供视觉艺术产品为上学校学生，包括陶器，绘画，摄影和数字技术的阵列。通过视觉艺术教学，学生学习珍惜不同的观点和文化，并检查他们的世界，在它自己的经验。我们的经验丰富的教师鼓励思考，实验和观点原点的创造性和灵活性的形式。

 

学生们提供了探讨他们的创造力，无论是经验还是在艺术上缺乏经验，以及追求先进的课程和深入钻研特定媒介的机会。通过刺激我们的学生的想象力，在诺福克的大学艺术教育开辟了可能性的创新，促进接受多重观点，促进了观察和思考，并为明天的世界展望新的想法从事幼小的心灵。